A.貝多芬《命運》
B.鮑羅丁《在中亞細(xì)亞草原上》
C.舒伯特《鱒魚》
D.維瓦爾第《四季》
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A.勞動號子：音樂直接簡譜，堅毅粗獷，節(jié)奏律動性強
B.信天游：節(jié)奏規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，曲調(diào)平緩，刻畫情感較為細(xì)膩
C.花兒：音域?qū)拸V，音調(diào)純樸，旋律多以大跳為主
D.山歌：音調(diào)平穩(wěn)，節(jié)奏自由，旋律起伏不大，音域狹窄
最新試題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
下面哪項不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容？（）
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視（）評價。
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求？（）
第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進行（）。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排，3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實施，任務(wù)為“（）”。
藝術(shù)課程期末評價應(yīng)包括（）。
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。