測量自信的方法包括自陳量表法和優(yōu)缺點羅列法。

運動專項不同，取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。

“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。

足球教學比賽的負方按慣例應(yīng)在賽后罰跑，但由于負方隊員表現(xiàn)出色，教練員決定免跑，這屬于負強化。

運動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。

運動員平時說的在腦子里“過電影”，指的是運動表象。

單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準確性高于單眼。

模擬訓(xùn)練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應(yīng)能力。

生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學習”或“自主神經(jīng)學習”，是通過生物反饋，達到控制生理指標的變化，或維持這種變化的過程。

應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）