A.自我效能管理
B.角色行為管理
C.技能管理
D.健康檔案管理
E.自我調(diào)適管理
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A.患者堅持執(zhí)行治療計劃
B.接受隨訪
C.正確地使用處方用藥
D.恰當?shù)馗淖兩罘绞?br/>E.提高工作效率
A.個體對癥狀的感受與認識
B.個體的經(jīng)濟狀況
C.個體的社會地位
D.個體認為可能付出的社會代價
E.個體的學(xué)歷水平
A.否認期
B.憤怒期
C.治療期
D.遷延期
E.恢復(fù)期
A.本人
B.家庭
C.工作單位
D.社會
E.醫(yī)院
A.吸煙
B.網(wǎng)絡(luò)成癮
C.賭博
D.肥胖
E.抑郁癥
最新試題
求職希望找到一個好單位主要是屬于()
根據(jù)對期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類:一類是旨在增加目標或期待行為,另一類是()
以下哪項內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
與正常兒童相比,注意缺陷多動障礙患兒對于自己感興趣的事物或活動()
在培養(yǎng)個體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()
患者,男性,65歲、體力活動后出現(xiàn)胸悶、心悸、氣短,胸骨后悶痛、休息后緩解;夜晚睡眠時會感到胸悶憋氣,需要高枕臥位感到舒適。平日患者性格急躁、缺乏耐心。爭強好勝,行為急促。該患者具有的行為類型為()
認為社會支持不一定要在心理應(yīng)激存在下才發(fā)揮作用,而是通過社會支持本身的作用以維持個體良好的情緒,進而促進個體健康的學(xué)說是()
養(yǎng)成某種習(xí)慣的人,一旦到了特定的場合,習(xí)慣就會表現(xiàn)出來,這一點體現(xiàn)了習(xí)慣的什么特性?()
某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息,構(gòu)成大腦的警報系統(tǒng),該腦區(qū)是()
經(jīng)循證醫(yī)學(xué)研究顯示與使用中樞興奮劑同屬一線治療措施的是()