單項選擇題大約到（）歲時，兒童能夠使用實物的心理表征來幫助他們解決問題。

A.1
B.2
C.3
D.4


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3.多項選擇題兒童有意運動的特點是（）。

A.它是天生就會的，是無條件的反射運動
B.人在完成某一有意運動時，在頭腦中預先產生了運動的目的
C.有意運動是后天學會的
D.是被動運動的，它是人沒有意識到的

4.多項選擇題學前期是書面語言發(fā)展的準備階段，這種準備應該包括（）。

A.掌握口語詞匯
B.掌握字詞的寫法
C.掌握語音
D.掌握基本語法和口語表達能力

5.多項選擇題學前兒童在掌握語言過程中，語句逐漸分化，分化過程表現在（）。

A.句子連貫性的分化
B.表達內容的分化
C.詞性的分化
D.結構層次的分化

最新試題

李老師發(fā)現，丁丁情緒愉悅時的學習效果要比情緒消極時的學習效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的（）。

題型：單項選擇題

小明打疫苗時，因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有（）。

題型：單項選擇題

幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。

題型：單項選擇題

有關幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。

題型：單項選擇題

3歲的皮皮睡覺之前非要吃糖，媽媽反復向皮皮解釋睡前不能吃糖的原因，可皮皮就是不聽，還大哭大鬧起來。此時，媽媽正確的做法是（）。

題型：單項選擇題

給幼兒一堆積木，一開始幼兒不知道自己要"建"什么，但在堆積的過程中慢慢知道自己要"建"什么。這是因為幼兒的思維具有（）。

題型：單項選擇題

關于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。

題型：單項選擇題

當幼兒出現情緒問題時，成人應（）。

題型：單項選擇題

剛入園的幼兒看到身邊的同伴哭也跟著哭，體現了其情緒的（）。

題型：單項選擇題

紅紅打針時感到有些害怕，成人摸著紅紅的頭對護士說："護士，聽說你打針一點都不疼！我們紅紅可勇敢了，打針從來不哭。"后來，紅紅打針時真的沒有哭。這種調節(jié)幼兒情緒的方法是（）。

題型：單項選擇題