小學教育不屬于（）。

教學評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

將初等小學堂規(guī)劃為義務教育的是（）。

簡述小學課外活動的內容。

差生形成的家庭原因有哪些？

日本現(xiàn)行初等教育主要機構是小學，6歲入學，12歲畢業(yè)。

早期的課程論專家博比特倡導（）。

小學教育目標由“教育目的"“培養(yǎng)目標”“課程目標”“教學目標”“學習目標”等層次構成，而且各層次之間呈現(xiàn)出“從抽象到具體”“從籠統(tǒng)到細化”的特點。

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

在教育實踐過程中，教學評價的主要目的是為了（）。