A.領導者要注意加強自身修養(yǎng)
B.領導者在決策用人的準備過程中要做到“公平、公正、公開”
C.領導者對決策對象要有十足把握
D.領導者要追求經濟與社會效益雙豐收
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A.特定環(huán)境的穩(wěn)定性
B.隨社會變遷產生的動態(tài)性
C.常量與變量交互作用的復雜性
D.主觀與客觀互動的交錯性
A.因事設職，量才用人
B.揚長避短，各盡所能
C.明責授權，用人不疑
D.愛護人才，用養(yǎng)并重
E.事業(yè)為重，舉才薦賢
A.具有馬克思列寧主義的理論素養(yǎng)
B.具有吸收新知識的學習能力
C.具有前瞻新理論的敏銳頭腦
D.具有廣泛的科學文化知識
E.專業(yè)知識與管理知識并重
A.制定正式的決策追蹤和監(jiān)測制度
B.溝通多種反饋信息渠道
C.找到合適的人選，布置合理的工作
D.確立和應用反饋調節(jié)的穩(wěn)態(tài)極限標準
A.要具有提高領導素質的愿望與要求
B.要對提高自己素質的方式方法進行摸索
C.要對提高素質的外在環(huán)境進行管理和歸整
D.要對提高素質的效用有自覺意識
最新試題
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領導行為理論，認為變革型領導主要通過（）來影響下屬，從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性，以此來提升領導力的有效性。
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
領導者要勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新，做敢于第一個吃螃蟹的人。
優(yōu)秀的領導者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關系。
領導者行為舉止，主要包括（）
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。