單項(xiàng)選擇題

確定（）可以通過(guò)行程性評(píng)估來(lái)完成。

A、長(zhǎng)期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理
B、短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理
C、大目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理
D、最終目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲活動(dòng)是否合理

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單項(xiàng)選擇題

教學(xué)的內(nèi)容和方法的確立，由（）來(lái)決定。

A、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的平均點(diǎn)
B、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的難點(diǎn)
C、嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)
D、嬰兒在某個(gè)行為領(lǐng)域能力的最高點(diǎn)

單項(xiàng)選擇題

嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)可分為（）。

A、大目標(biāo)和小目標(biāo)
B、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)
C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo)
D、個(gè)體目標(biāo)和團(tuán)體目標(biāo)

確定（）可以通過(guò)行程性評(píng)估來(lái)完成。

你可能感興趣的試題

教學(xué)的內(nèi)容和方法的確立，由（）來(lái)決定。

嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)可分為（）。

教學(xué)的內(nèi)容和方法的確立，由（）來(lái)決定。

嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)可分為（）。