單項選擇題從經濟建設的角度來看，提倡“四個尊重”，有利于激發(fā)勞動、知識、人才、創(chuàng)造的活力，充分發(fā)揮其作用。“四個尊重”的核心在于對（）的尊重。
A.人
B.勞動
C.創(chuàng)造
D.知識
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1.單項選擇題在社會舞臺上，人不能隨心所欲的扮演角色，角色的承擔首先要有一個確定的過程，角色的確定是否有效，最終是由（）決定的。
A.自己
B.政府
C.社會
D.環(huán)境
2.單項選擇題隨著知識經濟時代的到來，（）成為經濟增長的動力源泉，成為生產力和核心要素。
A.管理
B.創(chuàng)新
C.知識
D.技能
3.單項選擇題專業(yè)技術人員是專門知識的（）、利用者和傳播者。一個國家至為重要的職業(yè)群體和社會階層。是促進生產力進步，帶動知識和技術創(chuàng)新，推動社會經濟發(fā)展的重要力量。
A.發(fā)明者
B.擁有者
C.經營者
D.管理者
4.單項選擇題十八大以來，黨中央提出創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，創(chuàng)新驅動的實質是（）。
A.經濟驅動
B.人才驅動
C.科技驅動
D.社會驅動
5.單項選擇題改革呼喚人才（）支撐改革。
A.經濟
B.制度
C.人才
D.社會
最新試題
對于專業(yè)技術人員的激勵，主要包括（）層含義。
題型：單項選擇題
從弗洛伊德的人格結構理論來分析，超我位于人格結構的最（），是道德化的自我。
題型：單項選擇題
（）是專業(yè)技術人員獲得報酬的先決條件。
題型：單項選擇題
專業(yè)技術人才的報酬可分為（）種報酬。
題型：單項選擇題
（）是專業(yè)技術人員一切職業(yè)活動的價值起點，也是唯一的價值歸宿。
題型：單項選擇題
（）是指對于人和事的一種態(tài)度，也是千百年來被人們所稱道的職業(yè)道德。
題型：單項選擇題
激勵是管理的核心，而（）激勵又是最重要的也是最有效的激勵手段。
題型：單項選擇題
（）是吸引專業(yè)技術人員參與職業(yè)道德建設的有效載體。
題型：單項選擇題
職業(yè)綜合能力中的方法能力指需要具備（）種能力。
題型：單項選擇題
充分發(fā)揮薪酬、獎勵制度這一激勵因素的作用，需要注意以下幾個因素：薪酬、獎勵制度要貫徹按勞分配、責酬相符原則，（）
題型：多項選擇題