多項選擇題“當代中國，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才?！奔廴瞬朋w制就是一個實現(xiàn)中國夢的人才體制。集聚人才就是（）。
A.集聚強國之能量
B.集聚實現(xiàn)共產主義之能量
C.集聚民族復興之能量
D.集聚建成小康社會之能量
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1.多項選擇題學習力，是指（）。已經(jīng)具備學習力的專業(yè)技術人員，有如何將學習力轉化為競爭力的問題。沒有學習力就沒有競爭力，提高學習力就是增強競爭力、創(chuàng)造力。
A.學習動力
B.學習毅力
C.學習能力
D.學習精力
2.多項選擇題敬業(yè)是專業(yè)技術人員對所從事的職業(yè)應有的認同、熱愛和尊敬的基本態(tài)度和職業(yè)道德意識。主要表現(xiàn)為（）。
A.職業(yè)責任心
B.職業(yè)榮譽感
C.職業(yè)尊嚴感
D.職業(yè)道德水平
3.多項選擇題“責任”一詞在生活、工作中都隨時被我們掛在嘴邊，屢見不鮮。新華詞典中關于對“責任”的解釋：份內應做而未做或者未做好應當為此承擔的過失。責任分為三種（）。
A.家庭責任
B.企業(yè)責任
C.社會責任
D.職業(yè)責任
4.多項選擇題工作態(tài)度是對工作所持有的評價與行為傾向，包括工作的（）。
A.認知度
B.認真度
C.責任度
D.努力程度
5.多項選擇題專業(yè)技術人員內生動力形成包括（）以及良好的職業(yè)行為和職業(yè)道德形成等多方面的內容。
A.對職業(yè)的認識
B.職業(yè)感情的培養(yǎng)
C.職業(yè)意志的鍛煉
D.職業(yè)信念的確立
最新試題
從弗洛伊德的人格結構理論來分析，超我位于人格結構的最（），是道德化的自我。
題型：單項選擇題
（）曾說“走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿”。
題型：單項選擇題
（）是專業(yè)技術人員一切職業(yè)活動的價值起點，也是唯一的價值歸宿。
題型：單項選擇題
專業(yè)技術人才的報酬可分為（）種報酬。
題型：單項選擇題
（）培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。
題型：單項選擇題
通過（）激勵創(chuàng)造競爭氛圍。
題型：單項選擇題
對于專業(yè)技術人員來講，提高自我效能可從四個方面做起：（）
題型：多項選擇題
（）是吸引專業(yè)技術人員參與職業(yè)道德建設的有效載體。
題型：單項選擇題
思維活動也被分為兩個具體的層次，具體體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
（）是專業(yè)技術人員獲得報酬的先決條件。
題型：單項選擇題