A.力量
B.速度
C.柔韌性
D.靈敏性
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A.組織形式基層化
B.參與主體以老年人為主
C.組織管理自主型與行政結(jié)合
D.活動(dòng)時(shí)間早晚為主
A.促進(jìn)居民參與
B.改善居民生活方式
C.增強(qiáng)社區(qū)凝聚力
D.社會(huì)化功能
A.余暇時(shí)間
B.生活節(jié)奏
C.生活空間
D.行為習(xí)慣
A.體育觀念
B.個(gè)人需求
C.社會(huì)環(huán)境
D.個(gè)人經(jīng)濟(jì)條件
A.體育鍛煉
B.娛樂(lè)體育
C.競(jìng)賽訓(xùn)練
D.體育教學(xué)
最新試題
競(jìng)技體育的經(jīng)濟(jì)價(jià)值越來(lái)越突出，但要防止競(jìng)技體育經(jīng)濟(jì)功能的異化。
體育社會(huì)現(xiàn)象是人的（）的產(chǎn)物。
（）就出現(xiàn)了社會(huì)體育的雛形。
體育規(guī)則中的（）規(guī)定競(jìng)賽形式之外的一些問(wèn)題。
教育對(duì)體育文化的傳播主要表現(xiàn)在（）。
以?shī)W林匹克為代表的國(guó)際體育運(yùn)動(dòng)，一定意義上起到了民族一體化的作用。
進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后，體育開(kāi)始由最早的無(wú)體育意識(shí)階段進(jìn)入（）體育意識(shí)階段，到工業(yè)社會(huì)后又過(guò)渡到現(xiàn)代體育意識(shí)階段，即（）體育意識(shí)階段與和諧體育意識(shí)階段。
老年人體育鍛煉積極性不如年輕人，這是由他們身體素質(zhì)下降所決定的。
人們將（）、觀眾、（）、商業(yè)廣告，稱為現(xiàn)代競(jìng)技體育這架馬車的四個(gè)輪子。
職業(yè)體育興起后，市場(chǎng)機(jī)制和商業(yè)化運(yùn)作將發(fā)揮更大作用，不過(guò)仍需充分發(fā)揮政府的（）作用。