A.對相關(guān)信息進行歸類和整理的過程 B.通過形成新舊信息間的聯(lián)系,使新信息更有意義,從而促進對新信息的理解與記憶的策略 C.幫助學習者針對具體的學習任務(wù),對有意注意的分配進行調(diào)節(jié)和控制 D.監(jiān)控、指導認知過程進行的策略
A.精神分析療法 B.行為主義療法 C.人本主義療法 D.認知療法
A.為測驗主試編寫的測驗實施說明,包括說明測驗的做題要求和答題方法。 B.測驗的題目 C.測驗的項目 D.測驗的解釋說明