多項選擇題環(huán)境的特點主要有（）。
A.客觀性
B.動態(tài)性
C.復合性與相關性
D.能動性
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1.多項選擇題科學是一門研究領導活動的（）的科學。
A.管理
B.規(guī)律
C.原則
D.方法
2.多項選擇題我國領導科學的發(fā)展歷程大致可以劃分為，以下哪幾個階段（）。
A.醞釀階段
B.初始階段
C.發(fā)展階段
D.科學化階段
3.多項選擇題作為一門從管理科學中分化出來的新興學科，領導科學產生的標志是（）。
A.決策工作的專門化
B.領導從管理中分化出來
C.咨詢工作專業(yè)化
D.領導具有整體性
4.多項選擇題領導同管理之間的聯系主要體現在哪些方面（）。
A.領導是從管理中分化出來的
B.領導具有前瞻性，管理管理具有當前性
C.領導具有整體性，管理具有局部性
D.領導與管理活動在現實的生活中，具有較強的復合型和相容性
5.多項選擇題領導是對一個組織起來的集體為確立目標和實現目標所進行的活動施加影響的過程，這一表述由以下哪些要素組成。（）
A.領導的最主要功能是影響
B.領導是一種影響他人的過程
C.領導是為了一定的目標
D.領導是一種行為過程
最新試題
協同力是指組織綜合利用組織內外部的各種資源，使之發(fā)揮超強效用的能力，協同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運營健康，又能快速適應環(huán)境的變化。
題型：多項選擇題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統美德及現代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
題型：判斷題
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協同力，提高協同力的主要方法有（）
題型：多項選擇題
領導科學的藝術化過程包括（）
題型：多項選擇題
團隊成員的角色是根據個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
題型：多項選擇題
領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。
題型：判斷題
領導行為論源于20世紀70年代。
題型：判斷題
變革型領導行為強調領導者的影響力，強調組織的利益高于自身利益，強調提高領導對象實現組織目標的自覺性，但不強調領導行為的效能。
題型：判斷題
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
題型：多項選擇題
領導者行為舉止，主要包括（）
題型：多項選擇題