多項選擇題當前，從宏觀上來講較有影響的言語獲得理論有（）
A.環(huán)境決定論
B.先天決定論
C.強化說
D.環(huán)境與主體相互作用論
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1.多項選擇題兒童理解語義包括（）
A.詞義理解
B.表情理解
C.語義理解
D.肢體語言的理解
2.多項選擇題幼兒心理發(fā)展的一般特點（）
A.情緒發(fā)展不穩(wěn)定
B.認識活動具體形象
C.心理活動及行為具有無意性
D.形成最初的個性傾向
3.多項選擇題在象征思維階段幼兒出現(xiàn)的一些特點（）
A.象征性游戲的萌芽
B.空間符號思維的出現(xiàn)
C.泛靈論傾向
D.抽象邏輯思維開始萌芽
4.多項選擇題制約幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的內部因素（）
A.動機
B.人格
C.大腦左右腦的健康和諧發(fā)展
D.心理健康
5.單項選擇題為想象提供活動材料和信息的是（）
A.表象
B.記憶
C.思維
D.感覺
最新試題
幼兒逐漸學會"察言觀色"，看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖，看到好朋友不高興就嘗試進行安慰。這說明幼兒情緒情感的（）。
題型：單項選擇題
有關幫助幼兒克服恐懼心理的方法描述，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨，第一直覺會認為這是男生，這是因為萌萌（）。
題型：單項選擇題
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。
題型：單項選擇題
6歲的強強在摔倒后會努力控制自己不在別人面前哭，甚至還會假裝自己一點都不疼。這體現(xiàn)了強強情緒的（）。
題型：單項選擇題
果果和描描在教室里畫畫，果果聽到院子里有其他孩子玩耍的聲音，就趴在窗戶上看。描描則努力控制自己不受影響，繼續(xù)畫畫。由此可推斷（）。
題型：單項選擇題
看到敏敏傷心地哭了，婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有（）。
題型：單項選擇題
關于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
題型：單項選擇題
關于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
隨著年齡的增長，幼兒情緒表達的能力逐漸增強，碰到喜歡的同伴會報以微笑，需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的（）。
題型：單項選擇題