單項(xiàng)選擇題（）是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)中的教育價(jià)值。
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.課程與教學(xué)目標(biāo)
D.課時(shí)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題（）的本質(zhì)含義在于鼓勵(lì)教師對(duì)課程實(shí)踐的反思批判和發(fā)揮創(chuàng)造作用。
A.目標(biāo)原則
B.量力性原則
C.過(guò)程原則
D.思想性原則
2.單項(xiàng)選擇題（）提出課程開發(fā)要遵循“過(guò)程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
3.單項(xiàng)選擇題（）是校本課程開發(fā)的中堅(jiān)力量，是影響校本課程開發(fā)的關(guān)鍵性因素。
A.教師
B.課程專家
C.學(xué)生
D.家長(zhǎng)
4.單項(xiàng)選擇題“經(jīng)驗(yàn)課程”又可稱為（）
A.生活課程
B.生命課程
C.活動(dòng)課程
D.綜合課程
5.單項(xiàng)選擇題課程改革將兒童（）的培養(yǎng)放在一個(gè)突出的位置上，強(qiáng)調(diào)兒童在其中反思、創(chuàng)造。
A.實(shí)踐能力
B.記憶能力
C.思維能力
D.想象能力
最新試題
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過(guò)程中，要確定課程價(jià)值觀，其核心是回答什么問(wèn)題？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點(diǎn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題