判斷題拉瓦特里的早期兒童課程由非結(jié)構(gòu)化和結(jié)構(gòu)化兩部分組成。
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1.判斷題課程組織在課程中處于核心地位。
3.多項選擇題20世紀(jì)80年代以來，隨著改革開放，國際學(xué)術(shù)交流日益頻繁，西方先進(jìn)的理論引入我國，它們包括：（）。
A.皮亞杰的兒童發(fā)展理論
B.弗洛伊德的精神分析理論
C.巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化
D.布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)
E.杜威實用主義教育理論和兒童中心主義
4.多項選擇題幼兒發(fā)展評價的方法有（）
A.相對評價
B.絕對評價
C.個人內(nèi)評價
D.形成性評價
5.多項選擇題陳鶴琴以自然、社會為中心進(jìn)行選擇幼稚園的課程為（）
A.健康活動
B.社會活動
C.科學(xué)活動
D.語文活動
E.藝術(shù)活動
最新試題
幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。
題型：單項選擇題
結(jié)合實際論述幼兒園課程中游戲化精神的具體體現(xiàn)。
題型：問答題
幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。
題型：單項選擇題
簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗、實際操作、主動探索等實踐活動來實現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型：問答題
簡述幼兒園課程評價過程。
題型：問答題
幼兒的生活方式或存在方式是（）
題型：單項選擇題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進(jìn)屬于（）
題型：單項選擇題
簡述幼兒園課程評價的主要內(nèi)容。
題型：問答題