1、非學(xué)院派 2、以非正常人為研究對象 3、重點研究潛意識 4、多采用臨床法
1.米勒論文《神奇的數(shù)字7+-2》的發(fā)表。 2.喬姆斯基轉(zhuǎn)換生成語法。 3.紐維爾和西蒙的通用問題解決者。
最新試題
以下描述發(fā)生在觀察學(xué)習(xí)心理過程的產(chǎn)出過程的是（）。
鐵欽納繼承了馮特的研究方法，堅持采用（）。
簡述斯金納的“教學(xué)機器”。
簡述華生與巴甫洛夫的分歧。
簡述勒溫的需求和緊張的心理系統(tǒng)說。
苛勒在對黑猩猩的實驗研究的基礎(chǔ)上提出了（）。
簡述沙利文的嬰兒到成年的經(jīng)過發(fā)展階段。
弗洛姆的人本主義精神分析學(xué)說屬于（）。
良好完形原則
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