A.教學(xué)內(nèi)容是對社會生產(chǎn)經(jīng)驗所做的科學(xué)總結(jié)，體現(xiàn)了實踐與科研相結(jié)合的特點
B.教學(xué)內(nèi)容先進、豐富
C.教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了唯物論與辯證法的科學(xué)精神
D.基礎(chǔ)科學(xué)知識，與現(xiàn)實距離較遠(yuǎn)
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A.廢八股，變科舉
B.廣興學(xué)堂
C.建立譯書局、編譯局
D.派人出國游學(xué)
A.正義明道，不計功利
B.躬自厚而薄責(zé)于人
C.積小致巨，以微致顯
D.勤學(xué)不舍，立異創(chuàng)新
A.萬木草堂
B.時務(wù)學(xué)堂
C.通藝學(xué)堂
D.瀏陽算學(xué)館
A.斯賓塞
B.赫胥黎
C.康多塞
D.第斯多惠
A.石鼓書院
B.白鹿洞書院
C.嵩陽書院
D.岳麓書院
最新試題
（）又稱九品官人法，是曹操推行唯才是舉的人才政策。
（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收（），乙種實業(yè)學(xué)校招收（）。
（），為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù)，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。
西晉時期實行太子學(xué)與國子學(xué)并行的（）。
在經(jīng)費管理上，儒家私學(xué)經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。
（）是明清兩代最重要的中央官學(xué)。
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。