多項選擇題漢語拼音教學的基本要求（）
A.認識聲母和韻母
B.會拼音
C.會辨四聲
D.會寫
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1.多項選擇題言語活動的過程有兩個基本過程（）
A.認識過程
B.表達過程
C.實踐過程
D.感知與理解過程
2.單項選擇題1939年，當時的教育部公布了（），規(guī)定開設“分科教材及教法研究”科目，以代替原先的分科教學法。
A.《奏定學堂章程》
B.《高等師范課程標準》
C.《修正師范學院規(guī)程》
D.《師范學院國文學系必修科目表》
3.單項選擇題就狹義的語文來說，其根本的特性就是它的（）
A.整體性
B.應用性
C.個體性
D.工具性
4.單項選擇題1904~1906年由維新派人物吳眺，張元濟、高風謙、蔣維喬等編輯的初等小學用的（），由商務印書館出版了。這是我國最早的一套國文教科書，它與新學制互相促進。
A.《新制中華小學國文教科書》
B.《史籀篇》
C.《最新國文教科書》
D.《千字文》
5.單項選擇題為了規(guī)范普通話語音，國務院于（）頒布了《漢語拼音方案》。
A.1949年
B.1939年
C.1958年
D.1978年
最新試題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當地為這些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
提出“表現性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
在斯金納認為，程序教學的關鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
在課程內容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題