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了解產(chǎn)生質(zhì)量缺陷的條件,分析引發(fā)質(zhì)量缺陷的原因,并制定出有針對性的改進(jìn)措施,從而清除質(zhì)量缺陷的方法,就是消除質(zhì)量缺陷法。
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示范操作是一種直觀性很強(qiáng)的教學(xué)形式,有利于學(xué)員理解和掌握操作技巧。
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通過現(xiàn)場講授,提高學(xué)員的操作能力,達(dá)到掌握相應(yīng)等級的操作技能就是指導(dǎo)操作的原則。
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