康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

受雅典教育實踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

在教育目的上，昆體良強調培養(yǎng)雄辯家。（）

五指課程包括了健康、社會、科學、藝術、文學。（）

伊拉斯莫強調榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

在裴斯泰洛齊的教育思想中，強調對母親的教育。（）

杜威認為學校應該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。（）

根據(jù)要素教育論，德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

昆體良認為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應該忽視德育。（）