單項選擇題群體成員在認識和評價上同群體保持行為一致的心理傾向是()

A.認同
B.模仿
C.暗示
D.從眾


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1.單項選擇題教育管理心理學(xué)的研究范圍是教育管理中的()

A.個體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)者心理、被領(lǐng)導(dǎo)者心理
B.個體心理、群體心理、教育者心理、受教育者心理
C.個體心理、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)心理、組織心理
D.個體心理、群體心理、管理者心理、被管理者心理

2.單項選擇題持久、細致和專一單調(diào)的工作,適合的人群是()

A.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)的人
B.膽汁質(zhì)和粘液質(zhì)的人
C.多血質(zhì)和膽汁質(zhì)的人
D.粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)的人

3.單項選擇題興趣形成的必要條件是()

A.生活條件
B.知識技能
C.自我教育
D.實踐活動

4.單項選擇題教育工作者情感生活的核心是()

A.對教育事業(yè)的熱愛
B.強烈的理智感
C.深刻的道德感
D.正確的審美感

5.單項選擇題教育管理的核心是處理()

A.人與物的關(guān)系
B.人與信息的關(guān)系
C.人與時間的關(guān)系
D.人與人的關(guān)系

最新試題

健康的員工才會為組織帶來更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()

題型:多項選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機,每天割草越多、報酬越多。公司進行安全培訓(xùn)時,要求員工割草時都佩戴護目鏡并使用自動化手柄釋放開關(guān),減少員工手或腳被卷進刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護措施都多此一舉,沒多大保護作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護目鏡割草,用帶子綁住自動開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進割草機,傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項選擇題

年末時為了完成公司的績效目標(biāo),加班情況較多,員工們壓力較大,消極怠工,時常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對于工作的消極態(tài)度,部門領(lǐng)導(dǎo)提出,對加班的員工給予額外的購物券補貼;并在每周的例會上向所有員工表揚上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有()

題型:多項選擇題

為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率,小A所在的公司近期采取了一系列措施:充實和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設(shè)施和促進團隊合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案()

題型:多項選擇題

根據(jù)期望理論,以下哪些方式能夠提升公司獎勵對員工的重要程度,從而達到員工激勵的目的()

題型:多項選擇題

在群體中,主要使用電腦進行線上交流往往會瓦解群體凝聚力,因為()

題型:多項選擇題

組織變革是重要的應(yīng)激事件,員工必須在認知、情緒和行為上做出調(diào)整,才能有效應(yīng)對變革。以下選項中能夠促進適應(yīng)的個人特征包括()

題型:多項選擇題

容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()

題型:多項選擇題

小智今天去應(yīng)聘新崗位,為給面試官留下好印象,他不斷表達出自己是個很努力、很優(yōu)秀的人,并展示出過去工作經(jīng)歷中努力工作的例子,還順便提及自己在某項目中的卓越貢獻,最后他還不忘表達對該公司的欣賞和仰慕。在這過程中小智使用了哪些印象管理方法()

題型:多項選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強、溝通能力強的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項選擇題