A.隨時檢查
B.突擊檢查
C.定期檢查
D.經(jīng)常性檢查
E.周期檢查
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你可能感興趣的試題
A.重視了人的社會屬性
B.引發(fā)了參與管理的行為和思考
C.引發(fā)了民主管理的行為和思考
D.開始重視效率
E.開始重視教育質(zhì)量
A.帶動和發(fā)揮團員和青年的突擊隊作用
B.組織文化娛樂活動
C.業(yè)務(wù)學習
D.政治學習
E.做好生活福利工作
A.規(guī)范
B.任用
C.培養(yǎng)
D.評價
E.管理
A.全面安排幼兒的生活和活動
B.觀察了解幼兒基礎(chǔ)上制訂教育目標組織多形式獲得
C.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的環(huán)境
D.班級衛(wèi)生安全工作
E.家園聯(lián)系配合促進幼兒發(fā)展
A.指導家庭教育
B.加強家園聯(lián)系
C.發(fā)揮幼兒園社會功能服務(wù)家長
D.爭取家長配合
E.要求家長和幼兒園合作
最新試題
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由()來決定待遇薪資。
幼兒園危機過后,檢討調(diào)查,對受傷害對象進行輔導,這屬于幼兒園公共危機的()階段。
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應(yīng)遵循“預(yù)防為輔”的基本要求。
作為園長辦園的精神支柱,對其教育管理行為有著很強的塑造作用和制約作用的是園長的()。
()是提升全腦的科學運動,這些運動會使腦內(nèi)的神經(jīng)元細胞受到實實在在的刺激,從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達,令個人的大腦思維維持高效率的工作。
良好的社會支持、有力的政府監(jiān)管、細化的法律體系,這些都屬于幼兒園教育質(zhì)量的()。
在幼兒園精神文化建設(shè)中,園長的教育理念是文化核心和靈魂的導航標。
完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率和其所產(chǎn)生的效益,屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的()方面。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
做好傳染病預(yù)防工作,首先要切斷其傳播途徑。