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掌握學(xué)習(xí)的教學(xué)模式是美國(guó)當(dāng)代著名心理學(xué)家和教育家布魯納創(chuàng)立的。
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校本課程開(kāi)發(fā),簡(jiǎn)稱(chēng)SBCD,最早由菲呂馬克等人在1973年的一次國(guó)際研討會(huì)上提出的。
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根據(jù)各學(xué)科知識(shí)綜合程度的不同,可以把綜合課程劃分為相關(guān)課程、融合課程和廣域課程三種形態(tài)。
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