單項選擇題教師不再分科系統(tǒng)地按照教材傳授知識，而是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣在教室或其他場所自由活動或?qū)W習(xí)的教學(xué)組織形式是（）
A.開放課堂
B.個別教學(xué)
C.道爾頓制
D.分組教學(xué)
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1.單項選擇題下列課程設(shè)計模式中屬于歷史最古老，并被廣泛使用的課程設(shè)計模式是（）
A.學(xué)科設(shè)計
B.問題中心設(shè)計
C.科目設(shè)計
D.學(xué)習(xí)者中心設(shè)計
2.單項選擇題課程研制目標模式的奠基者是（）
A.波比特
B.泰勒
C.布盧姆
D.司滕浩斯
3.單項選擇題歷時態(tài)課程要素，是構(gòu)成作為一個時間動態(tài)系統(tǒng)的課程研制過程的基本因素。下列屬于歷時態(tài)課程要素構(gòu)成的是（）
A.教育宗旨和目標、教育內(nèi)容、活動樣式、效果
B.教育目標、課程研制者、教育效果
C.課程研制者、教育內(nèi)容、課程學(xué)習(xí)者
D.課程學(xué)習(xí)者、教育效果、教育環(huán)境
4.單項選擇題采用各種有機整合的形式，是教育系統(tǒng)中分化了的各要素及其各成分之間形成有機聯(lián)系的課程形態(tài)是（）
A.分科課程
B.活動課程
C.整合課程
D.顯性課程
5.單項選擇題學(xué)科中心說的代表人物是（）
A.杜威
B.赫爾巴特
C.施瓦布
D.夸美紐斯
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標取向的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是（）
題型：單項選擇題