多項(xiàng)選擇題個(gè)體在壓力狀態(tài)下的心理反應(yīng)存在很大差異,不同的人的壓力感有很大差異的主要因素可以歸結(jié)為()

A.經(jīng)驗(yàn)
B.準(zhǔn)備狀態(tài)
C.認(rèn)知
D.性格
E.環(huán)境


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題壓力引起的心理反應(yīng)有積極的適應(yīng)的心理反應(yīng),有助于個(gè)體應(yīng)付環(huán)境,它們包括()

A.警覺
B.注意力集中
C.思維敏捷
D.精神振奮
E.力量增強(qiáng)

2.多項(xiàng)選擇題個(gè)體在壓力狀態(tài)下會(huì)出現(xiàn)了一系列生理反應(yīng),主要表現(xiàn)在()

A.自主神經(jīng)系統(tǒng)
B.內(nèi)分泌系統(tǒng)
C.免疫系統(tǒng)
D.循環(huán)系統(tǒng)
E.呼吸系統(tǒng)

3.多項(xiàng)選擇題人在壓力狀態(tài)下的身體反應(yīng)大致可分的階段是()

A.第一階段是警覺反應(yīng)
B.第二個(gè)階段即抗拒
C.第三階段是衰竭階段
D.第四階段恢復(fù)階段
E.第五階段使回憶階段

4.多項(xiàng)選擇題我們將具有威脅性或傷害性并因此帶來壓力感受的事件或環(huán)境稱為壓力源。壓力源的類型主要有()

A.軀體性壓力源
B.心理性壓力源
C.社會(huì)性壓力源
D.文化性壓力源
E.道德性壓力源

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)看法,我們可以把它的基本內(nèi)涵概括為哪幾個(gè)方面()

A.有正常的智力水平
B.能夠了解并接受自己
C.能與他人建立和諧的關(guān)系
D.善于調(diào)節(jié)與控制情緒
E.有良好的環(huán)境適應(yīng)用能力

最新試題

概括有初級(jí)的經(jīng)驗(yàn)概括和高級(jí)的()。

題型:填空題

動(dòng)機(jī)是由人的內(nèi)部需要和外部的刺激誘因與條件相結(jié)合而產(chǎn)生的。當(dāng)人的愿望指向行動(dòng)并成為推動(dòng)行為的一種()時(shí),就變成活動(dòng)動(dòng)機(jī)。

題型:填空題

影響知覺客觀因素有對(duì)象和背景的差異、對(duì)象的活動(dòng)性、()、刺激物的強(qiáng)度。

題型:填空題

注意分配的條件是同時(shí)進(jìn)行的兩種或兩種以上的活動(dòng)只能有一咎不熟練,活動(dòng)之間應(yīng)有一定的()。

題型:填空題

知覺的種類有空間知覺、()、運(yùn)動(dòng)知覺。

題型:填空題

影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運(yùn)動(dòng)視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。

題型:填空題

多伊奇等人提出了()的概念,他將成就結(jié)構(gòu)理論劃分為三類目標(biāo)結(jié)構(gòu),即合作、競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)別化。

題型:填空題

隨著社會(huì)的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。

題型:填空題

識(shí)記是識(shí)別和記住事物,從而積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的過程,識(shí)記分為有意識(shí)記、無意識(shí)記、機(jī)械識(shí)記、()四類。

題型:填空題

強(qiáng)迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。

題型:填空題