單項選擇題()年11月20日,第四十四屆聯(lián)合國大會以第25號決議一致通過了《兒童權(quán)利公約》。
A.1959
B.1969
C.1979
D.1989
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1.單項選擇題人們對有關(guān)兒童問題的看法和認(rèn)識的總和被稱作()。
A.兒童觀
B.教育觀
C.人才觀
D.學(xué)生觀
2.多項選擇題家庭教育的隨意性表現(xiàn)在()
A.家長沒有主見,盲從和趕時髦
B.家長在家教投資上盲目攀比
C.家長盲目高價請家庭教師
D.家長急功近利,朝令夕改
3.多項選擇題家庭教育的差異性表現(xiàn)在()
A.家長管理教育子女的能力不同
B.家長為子女創(chuàng)造的生活環(huán)境不同
C.每個家庭的人際氛圍不同
D.家庭教育的奠基性
4.多項選擇題家庭教育的局限性表現(xiàn)在家庭教育的()
A.差異性
B.非理性
C.封閉性
D.隨意性
5.多項選擇題家庭教育的優(yōu)勢表現(xiàn)在家庭教育的()
A.奠基性和全面性
B.滲透性
C.持續(xù)性
D.親情性和繼承性
最新試題
注意力、好奇心、求異性、探索性、堅持性是()的評價指標(biāo)。
題型:單項選擇題
()即社會智能,它是孩子理解別人、與別人相處的能力,它關(guān)系到孩子未來的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。
題型:單項選擇題
在與社區(qū)合作的過程中,教師應(yīng)學(xué)會站在()的角度看待各種問題。
題型:單項選擇題
()是直接影響兒童活動的效率,是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
題型:單項選擇題
()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型:單項選擇題
社區(qū)資源具有()、動態(tài)性和獨特性等特點。
題型:單項選擇題
()是教師對某個兒童進行關(guān)愛父母教育的個別形式。
題型:單項選擇題
以()為線索,圍繞特定的主題設(shè)計活動。
題型:單項選擇題
開放日活動的期望要()。
題型:單項選擇題
很高、較高、一般化、較低、很低是()的評價指標(biāo)。
題型:單項選擇題