A.家長有意識地聊一聊小學生及學校的事情,告訴孩子上學的種種好處 B.利用孩子平時提出的一些問題進行引導 C.提前帶孩子到新學校參觀、熟悉環(huán)境 D.可以將負面情緒傳遞給孩子
A.孩子眼中的老師,由保育、教育兼?zhèn)涞暮亲o照顧型,變成了以教育為主的要求引導型 B.學習的方式由幼兒園的游戲玩耍,變成了強制學習 C.行為規(guī)范、各項制度的增多,也給孩子帶來了壓力 D.社會、家長的期望和要求突然增高,孩子的學習壓力大了,可自由支配的時間少了
A.培養(yǎng)學習習慣 B.培養(yǎng)學習興趣 C.培養(yǎng)自控力 D.培養(yǎng)注意力