單項(xiàng)選擇題()教育家特別強(qiáng)調(diào)兒童自我監(jiān)控能力的培養(yǎng)。
A.杜威
B.盧梭
C.烏索娃
D.維果茨基
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1.單項(xiàng)選擇題()教育家認(rèn)為,上帝的本源是全部生活和全部教育的出發(fā)點(diǎn)。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.福祿培爾
2.單項(xiàng)選擇題下列哪位教育家明確談到了自由人的培養(yǎng)要從嬰兒時(shí)期開始()。
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.福祿培爾
3.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯認(rèn)為在學(xué)前教育階段,教育的主要媒介是()。
A.感官知覺
B.語言
C.姿勢
D.表情
4.單項(xiàng)選擇題福祿培爾為幼兒設(shè)計(jì)的一系列玩具,被稱之為()。
A.教具
B.儀器
C.設(shè)備
D.恩物
5.單項(xiàng)選擇題蒙臺梭利用來實(shí)踐她的教育思想的場所稱之為()。
A.幼兒園
B.家園共育基地
C.托兒所
D.兒童之家
最新試題
中國的蒙養(yǎng)院采用的是日本的一套體制,顯示出極大的半殖民地半封建教育的特點(diǎn)。
題型:判斷題
蒙臺梭利的兒童發(fā)展觀,既是固定智力論,也是環(huán)境決定論。
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馬丁·路德重視師資力量,他主張讓優(yōu)秀博學(xué)、精通各種語言和才藝的人擔(dān)任教師,用最好的師資來教導(dǎo)青年人。
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1951年中央教育部制定的《幼兒園暫行規(guī)程》規(guī)定:為便利婦女工作,以不放寒假、暑假為原則,工作人員輪流給予休假。
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1956年,教育部等部門聯(lián)合通知:托兒所、幼兒園可用多樣方法辦理,但必須以整日制(即日托)為努力方向。
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赫爾巴特是反對體罰的。
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賈誼認(rèn)為“三公三少”應(yīng)常伴太子左右,是太子最早最重要的教育者。
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1986年底,對于不具備國家合格學(xué)歷的幼兒園教師,規(guī)定應(yīng)參加《教材教法考核合格證書》和《專業(yè)合格證書》考試。
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歐文反對兒童公有公育。
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蒙臺梭利提出兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)的“敏感期”是“上帝的恩賜”。
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