皮亞杰認(rèn)為為兒童確立教育的目的是社會(huì)的職責(zé)。

1987年統(tǒng)計(jì)表明，我國共有22所師范院校設(shè)置了學(xué)前教育專業(yè)。

柏拉圖強(qiáng)調(diào)教育的最高目標(biāo)是“智德統(tǒng)一”。

歐文反對(duì)兒童公有公育。

蒙臺(tái)梭利反對(duì)幼兒學(xué)習(xí)讀寫算。

赫爾巴特是反對(duì)體罰的。

蒙臺(tái)梭利的兒童發(fā)展觀，既是固定智力論，也是環(huán)境決定論。

1951年中央教育部制定的《幼兒園暫行規(guī)程》規(guī)定：為便利婦女工作，以不放寒假、暑假為原則，工作人員輪流給予休假。

蒙臺(tái)梭利認(rèn)為給兒童極大的自由活動(dòng)權(quán)會(huì)導(dǎo)致“兒童之家”充滿混亂。

張雪門一生從事幼教研究和教學(xué)工作，出版了《幼稚園教育概論》等專著。