A.2-3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
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A.依戀
B.怯生
C.移情
D.害怕
A.興趣比較廣泛
B.興趣比較狹窄
C.絕大多數(shù)是間接興趣
D.比較穩(wěn)定,不容易變化
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.能力表現(xiàn)早晚
B.能力發(fā)展水平
C.能力類(lèi)型
D.能力結(jié)構(gòu)
A.5歲
B.8歲
C.10歲
D.15歲
最新試題
13個(gè)月大的寶寶看到眼前的東西消失了會(huì)主動(dòng)尋找,這是因?yàn)樵摃r(shí)期他們已獲得()
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是()
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
()的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開(kāi)始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
抽象邏輯思維萌發(fā)是在()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于()