單項選擇題青少年階段是指身體發(fā)育和性成熟的階段，在這一時期，人們的身體經(jīng)歷著成長過程中的重要變化。這是哪個理論的觀點（）。
A.機體理論
B.生物學理論
C.學習理論
D.社會學和人類學理論
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2.單項選擇題將儲存在記憶中的編碼信息（動作觀念）轉(zhuǎn)化成適當?shù)男袨槭悄膫€過程（）。
A.動機過程
B.注意過程
C.保持過程
D.動作再現(xiàn)過程
3.單項選擇題（）是指遇有困難，自己不能解決并愿意接受社會工作者幫助的人。
A.社會工作價值觀
B.助人活動
C.受助者
D.社會工作者
最新試題
造成青少年殘疾的原因很多，根據(jù)其致殘作用機理主要分為三類：遺傳和發(fā)育致殘、環(huán)境和行為致殘、外傷和殘疾致殘。
題型：判斷題
在青春期結(jié)束時，男孩的肌肉和脂肪的比率大約是3：1，而女孩的比率大約為5：4。
題型：判斷題
過度吸食可卡因可能導致驚厥、突然發(fā)病、中風、腦出血或心理衰竭。
題型：判斷題
搖頭丸屬于中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑。
題型：判斷題
殘疾青少年是指生理功能、解剖結(jié)構(gòu)、心理和精神狀態(tài)異?；騿适?，部分或全部喪失日常生活自理、學習和社會適應(yīng)能力的青少年群體。
題型：判斷題
個案工作的第一步是（）。
題型：單項選擇題
青少年遭受家庭虐待的比率，城市明顯高于農(nóng)村。
題型：判斷題
認知介入方法包括角色模仿、行為演練、認知重組和問題解決等。
題型：判斷題
以下哪種個案工作記錄更適用于長期持續(xù)服務(wù)的個案。（）
題型：單項選擇題
個案工作不是替案主解決問題，而是協(xié)助案主，與案主一起解決問題，在解決問題的同時幫助案主恢復自助能力。
題型：判斷題