單項選擇題（）的產(chǎn)生是天皇制國家確立君主立憲制的必然產(chǎn)物，又和日本當(dāng)時的政治思想戰(zhàn)線上的矛盾斗爭密切相關(guān)；也是儒學(xué)派和國學(xué)派戰(zhàn)勝洋學(xué)派、儒學(xué)的德育論戰(zhàn)勝洋學(xué)歐化思想的結(jié)果。

A.《學(xué)校令》
B.《學(xué)制令》
C.《教育令》
D.《教育敕語》


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1.多項選擇題宋代書院在組織管理上，形成了以下特點（）。

A.課程設(shè)置比較靈活，富有彈性
B.機構(gòu)簡單，管理人員較少
C.書院經(jīng)費自主
D.設(shè)置、頒布嚴(yán)格的學(xué)規(guī)

3.多項選擇題蒙養(yǎng)教育的教學(xué)方法有（）

A.識字教學(xué)
B.讀書教學(xué)
C.寫字教學(xué)
D.作文教學(xué)

4.多項選擇題王夫之認(rèn)為教育在人的形成和發(fā)展過程中的作用主要是（）

A.可以影響人的“先天之性”，使其潛在的認(rèn)識能力得到增強和發(fā)展
B.通過教育和學(xué)習(xí)，才能取得知識才能，形成道德觀念
C.通過教育的手段，可以革除因“失教”，或教之不當(dāng)，而形成的“惡習(xí)”
D.通過教育，可以發(fā)展人的技術(shù)，提高國家科技力量

5.多項選擇題中國奴隸社會教育的特征主要有（）

A.學(xué)校教育的大門只朝奴隸主貴族的子弟開放
B.學(xué)校教育只能培養(yǎng)維護(hù)奴隸制的各種統(tǒng)治人才
C.學(xué)校教育的內(nèi)容是奴隸主貴族階級的意識形態(tài)和他們所需要的武功
D.學(xué)校教育由奴隸制的國家機器直接控制和操縱