單項選擇題評價中心主要作為何種人員的選拔與晉升中的考核手段（）
A.高層管理人員
B.一般管理人員
C.技術人員
D.公務員
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1.單項選擇題工作分析活動的實質就是要從不同個人職業(yè)生涯與職業(yè)活動的調查入手，順次分析工作者、職務、職位、職責、任務與要素的過程，并由此確定工作的性質要求與（）。
A.崗位
B.任職條件
C.工作描述
D.責任
2.單項選擇題（）原則是指素質測評要以被測人行為為依據(jù)，統(tǒng)一考察測評實體行為的效果和動機。
A.方向性
B.動態(tài)性
C.可行性
D.行為性
3.單項選擇題“高個之中選高個”或“矮個之中選高個”的相對性測評，特別需要把最優(yōu)秀的求職者與一般性的合格者區(qū)分開來，便于雇主錄用，應該采用（）。
A.選拔性測評
B.配置性測評
C.考核性測評
D.診斷性測評
最新試題
下列選項中，不屬于特殊人群智力測評的有（）
題型：多項選擇題
考場規(guī)則與監(jiān)考規(guī)則的制定屬于筆試實施程序的哪個階段？（）
題型：單項選擇題
在筆試中，評判者按照統(tǒng)一評分標準評判被測評者所掌握的知識數(shù)量、知識結構與（）。
題型：單項選擇題
在品德測評量化的各種形式中，最適用于標準分數(shù)轉換的是（）。
題型：單項選擇題
下列關于人員測評的方法與技術說法正確的是（）
題型：單項選擇題
是非判斷題實質上是一種特殊的（）。
題型：單項選擇題
（）是指個體接受某種專業(yè)知識以及從事某項工作（社會實踐）的實踐經(jīng)歷。
題型：單項選擇題
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
題型：單項選擇題
撰寫素質測評報告的注意事項包括（）
題型：多項選擇題
核心團隊勝任能力模型設計法的第一個步驟和最后一個步驟分別是（）。
題型：單項選擇題