A.組織/戰(zhàn)略層次
B.部門層次
C.個人層次
D.任務(wù)層次
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A.培訓(xùn)前的評估
B.培訓(xùn)技術(shù)不需要與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)
C.選擇的前提是企業(yè)具有足夠的人力資源
D.培訓(xùn)技術(shù)要與培訓(xùn)對象機(jī)構(gòu)文化相適應(yīng)
A.確定性人員培訓(xùn)
B.分析該員工的任務(wù)
C.培訓(xùn)需求排序
D.判別性人員分析
最新試題
強(qiáng)調(diào)個人在職業(yè)生涯發(fā)展中的主觀能動性，組織通過幫助個人評估其技術(shù)、能力、了解自身的興趣、價值觀、機(jī)會等因素，從而選擇合適的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，建立起一個比較現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃方案，并努力去實(shí)現(xiàn)它。這描述的是以下哪個概念？（）
培訓(xùn)有效性評估的目的和意義包括（）
培訓(xùn)需求分析主要回答（）
對于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過（）方法來確定培訓(xùn)需求。
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
學(xué)習(xí)層面的評估時間主要是（）
培訓(xùn)需求分析的原則包括（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開發(fā)流程的哪個環(huán)節(jié)？（）
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）
期望理論對培訓(xùn)的啟示說法正確的是（）