單項選擇題望梅止渴、畫餅充饑、談虎色變屬于()。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.試誤的結果
D.潛伏學習
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1.單項選擇題品德形成的過程屬于()。
A.知識的學習
B.技能的學習
C.行為規(guī)范的學習
D.態(tài)度的學習
2.單項選擇題技能學習最終要解決的是()
A.知與不知的問題
B.會不會做的問題
C.認知策略形成與否的問題
D.認知結構能建立的問題
3.單項選擇題既包含行為規(guī)范的認識問題,又包含執(zhí)行及情感體驗問題的學習是()。
A.知識的學習
B.技能的學習
C.行為規(guī)范的學習
D.態(tài)度
4.單項選擇題通過一系列的心智活動,在頭腦中建立起相應的認知結構是()
A.知識的學習
B.技能的學習
C.行為規(guī)范的學習
D.認知策略的學習
5.單項選擇題將學習分為接受學習與發(fā)現(xiàn)學習、意義學習與機械學習的依據(jù)是()。
A.學習的方式
B.學習的內容
C.學習的目的
D.學習的層次
最新試題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
題型:單項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
直接教學是以學生為中心的教學模式。()
題型:判斷題
學習策略最基本的特性是()。
題型:單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。()
題型:判斷題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
題型:判斷題
生成學習理論主張,學習是學習者主動建構自己內部的心理表征的過程,是對()的說明。
題型:單項選擇題
在觀察學習中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化,就等于觀察者受到了間接強化,因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為()
題型:單項選擇題
元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
題型:單項選擇題