在項(xiàng)目執(zhí)行期間，發(fā)生了一項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)，其對(duì)項(xiàng)目的影響超出了預(yù)期的程度。能夠采取的最好的措施是（）

一個(gè)公司和它的賣方正處在對(duì)終止合同的費(fèi)用展開的長(zhǎng)期爭(zhēng)論之中。項(xiàng)目經(jīng)理決定解決問(wèn)題的惟一方法是請(qǐng)一個(gè)中立方來(lái)解決。為完成這項(xiàng)工作，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該使用（）

下列規(guī)則對(duì)于工作分解結(jié)構(gòu)最低層次的工作包，正確的是（）

Pareto圖的主要用途是（）

分配到項(xiàng)目上工作的一名團(tuán)隊(duì)成員為了令人滿意地完成特定任務(wù)，需要兩天的培訓(xùn)。項(xiàng)目得不到任何其他具備相關(guān)技能的人員。最好的措施是什么（）

在項(xiàng)目管理生命周期的哪個(gè)階段項(xiàng)目經(jīng)理可能更側(cè)重指導(dǎo)（）

下述哪項(xiàng)可以比較恰當(dāng)?shù)拿枋鲰?xiàng)目的正式驗(yàn)收（）

下述哪項(xiàng)最能概括歷史紀(jì)錄的最佳用途（）

你的項(xiàng)目發(fā)生了一項(xiàng)培訓(xùn)教室租金的費(fèi)用，它是用戶準(zhǔn)備的一部分。這是（）成本的例子。

管理層想了解一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展情況。為了做出有效的判斷，管理層應(yīng)該將本項(xiàng)目與下述哪項(xiàng)進(jìn)行比較（）