判斷題社會(huì)轉(zhuǎn)型一方面使家庭結(jié)構(gòu)形成核心化、獨(dú)子化的特點(diǎn);另一方面,又出現(xiàn)了單親家庭、重組家庭、留守家庭、流動(dòng)家庭、隔代家庭和空巢家庭等家庭結(jié)構(gòu)多元化的趨勢。
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很高、較高、一般化、較低、很低是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源包括社區(qū)的()、物力資源、財(cái)力資源、組織資源、設(shè)施資源、環(huán)境資源和信息資源等。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是教師對(duì)某個(gè)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的個(gè)別形式。
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()是孩子運(yùn)用四肢和軀干的能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是世界各國學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。
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開放日活動(dòng)的期望要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
開放日活動(dòng)的評(píng)價(jià)要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
體育、智育、德育、美育是()的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
題型:單項(xiàng)選擇題
()也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能,即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。
題型:單項(xiàng)選擇題