單項選擇題要改變領導者“不求有功,但求無過”的觀念,在領導效能考評中就必須堅持()。

A.統(tǒng)一規(guī)范原則
B.民主公開原則
C.貢獻為主原則
D.可行性原則


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1.單項選擇題改進黨風和社會風氣的關鍵在于()。

A.群眾
B.領導者
C.環(huán)境
D.下屬

2.單項選擇題領導與群眾相結(jié)合的中心環(huán)節(jié)是()。

A.調(diào)查研究
B.制定政策
C.實事求是
D.群眾評議

4.單項選擇題西方主要資本主義國家的領導體制主要是實行()。

A.獨裁專制
B.民主集中制
C.民主共和制
D.分權(quán)制衡制

5.單項選擇題領導者在考察識別人才時必須堅持()。

A.抽象的、宏觀的、現(xiàn)實的觀點
B.全面的、歷史的、發(fā)展的觀點
C.長期的、直接的、具體的觀點
D.綜合的、微觀的、有用的觀點

最新試題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

領導行為論源于20世紀70年代。

題型:判斷題

領導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題

領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領導者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

領導他人即“影響他人”。包括影響領導、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

領導者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題