結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有（）性。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神，增進(jìn)幼兒間的交往。

結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動(dòng)作的發(fā)展。

在幼兒表演游戲的評(píng)價(jià)中，要注重幼兒自主性和（）的評(píng)價(jià)。

游戲活動(dòng)是（）的一部分。

教師對(duì)幼兒游戲的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。

中班幼兒認(rèn)識(shí)范圍不斷擴(kuò)大，游戲的內(nèi)容與情節(jié)不斷（）。