判斷題小學語文教學的基本原則是根據(jù)小學語文學科的性質(zhì)、任務，結合小學語文教學實際提出來的。
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英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
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“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
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第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
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《課程編制》一書的作者是（）
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提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
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提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
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羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是（）
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在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
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完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
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