A.對表現(xiàn)中心有重大作用的詞語
B.熟詞在新課文中有新含義
C.在課文中有特殊表達(dá)作用的詞語
D.影響對課文理解的詞語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.記分
B.等級
C.評語
D.觀察
A.加強(qiáng)寫字教學(xué),教給寫字方法
B.采取強(qiáng)制措施
C.激發(fā)學(xué)生寫字的興趣
D.培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣
A.識字教學(xué)要充分體現(xiàn)漢字本身的規(guī)律
B.識字要和認(rèn)識事物相結(jié)合
C.識字要與聽說讀寫訓(xùn)練相結(jié)合
D.識字要與寫字相結(jié)合
A.采用螺旋式識字復(fù)習(xí)法
B.使學(xué)生及時地清楚地了解自己練習(xí)的結(jié)果
C.注意練習(xí)的普遍性和綜合性
D.注意練習(xí)的實效
A.蒙學(xué)讀本
B.國文教科書
C.《國語教科書》
D.《全日制十二年制學(xué)校小學(xué)語文課本》
最新試題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
“通過激勵學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動機(jī)的哪一種?()
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實施階段和()
在課程內(nèi)容的選擇過程中,要確定課程價值觀,其核心是回答什么問題?()
堅持“價值多元性”的信念,反對“管理主義傾向”,反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容?()
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
《課程編制》一書的作者是()