個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）

學前兒童主要使用的是（）

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）

學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。