A.教育活動的基本原則
B.教育機構的法律地位和權利義務
C.教師和其他教育工作者的權益
D.教育機構與社會的關系
E.教育投入與條件保障
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.幼兒園收費項目和標準的審批與核定
B.應當依法建立財務、會計制度和財產(chǎn)管理制度
C.應當確定其辦學費用與各類人員的工資福利開支的比例,報審批機關備案
D.應當在每一會計年度終了時制作財務會計報告
A.主體的多樣性
B.適用范圍的廣泛性
C.法律關系的復雜性
D.法律后果的特殊性
A.同級人民政府
B.上一級人民政府對口的行政主管部門
C.上級人民政府
D.同級人民政府或上一級人民政府對口的行政主管部門
A.《兒童權利公約》
B.《全民健身計劃綱要》
C.《教育法》
D.《義務教育法》
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《殘疾人教育條例》
D.《義務教育法》
最新試題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
教育的整合性原則要求有()
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是()
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。