以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

我國學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。

教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程，比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。

學(xué)前教育理念對(duì)于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。

教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好（）

教育的整合性原則要求有（）

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

以下屬于幼兒教師勞動(dòng)的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）