單項選擇題排序法實施的第四步是()。
A.選擇和確定標桿崗位
B.崗位按重要性排序
C.崗位確定等級
D.崗位分析
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1.單項選擇題()是區(qū)分某一崗位與其他崗位的首要因素。
A.崗位名稱
B.崗位編號
C.崗位職責
D.崗位評價
2.單項選擇題()是工作描述的主體。
A.工作概要
B.工作責職
C.工作關系
D.工作權限
3.單項選擇題工作分析的結(jié)果最終表現(xiàn)為()。
A.工作說明書
B.工作描述
C.工作規(guī)劃
D.任職資格
4.單項選擇題我國的《職業(yè)分析大典》將職業(yè)分為小類()個。
A.314
B.413
C.443
D.431
5.單項選擇題()是指根據(jù)組織任務確定必須看管數(shù)量的設備數(shù)量是定編定員。
A.比例定編定員法
B.工作崗位定編定員法
C.設備定編定員法
D.效率定編定員法
最新試題
“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設計對員工個人的作用。
題型:判斷題
分類法實施職位評價的關鍵步驟是確定等級數(shù)量。
題型:判斷題
ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。
題型:判斷題
工作識別信息是一項工作區(qū)別于另一項工作的信息。
題型:判斷題
職位內(nèi)容的設計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責、權限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。
題型:判斷題
漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大。”論述了德與才的關系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關系,提出了由工作挑選人的思想。
題型:判斷題
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。
題型:判斷題
若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點是崗位的工作職責和特點。
題型:判斷題
要素計點法為評價職位確定了明確的標準,這個標準是報酬要素。
題型:判斷題
業(yè)務流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設計。
題型:判斷題