單項(xiàng)選擇題在工作姿勢(shì)分析指標(biāo)中,站姿、坐姿、難適應(yīng)的姿勢(shì)屬于下列哪個(gè)要素()

A.名稱
B.標(biāo)志
C.標(biāo)度
D.解釋


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于分析工作經(jīng)驗(yàn)要考慮的因素,正確的說法是()

A.根據(jù)工作時(shí)間做出決定的性質(zhì)
B.工作人員理論經(jīng)驗(yàn)的深度和廣度
C.工作中是否需要機(jī)器維修、裝卸設(shè)備方面的知識(shí)
D.工作人員是否懂得其下屬的工作

2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于崗位責(zé)任分析的原則,錯(cuò)誤的是()

A.用被動(dòng)性的功能動(dòng)詞來描述
B.使用專業(yè)術(shù)語
C.紀(jì)錄任務(wù)
D.注意任務(wù)的先后順序

3.單項(xiàng)選擇題1936年,職位研究委員會(huì)的研究小組以職位編碼表為基礎(chǔ),通過系統(tǒng)的工作分析收集了大量樣本資料,最終完成了著名的()的編輯。

A.《職業(yè)辭典》
B.《職務(wù)辭典》
C.《職業(yè)大辭典》
D.《職務(wù)大辭典》

4.單項(xiàng)選擇題約翰·弗拉納根在第二次世界大戰(zhàn)期間開發(fā)出來的工作分析技術(shù)是()

A.職位分析問卷
B.任務(wù)清單分析系統(tǒng)
C.人體工程學(xué)
D.關(guān)鍵事件分析技術(shù)

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的人力資源配置的關(guān)鍵應(yīng)做到兩點(diǎn),即()

A.每個(gè)人根據(jù)自己的才能,只做一件工作
B.不同的工作崗位配置要有差異性
C.讓員工從事其最適合的工作,以取得最佳的工作效果
D.工作者進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧鲃?dòng),在流動(dòng)中獲得能力的全面發(fā)展,在流動(dòng)中找到自己最適合的工作

最新試題

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

題型:判斷題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對(duì)所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級(jí)對(duì)自己的工作反饋。

題型:判斷題

漢代思想家王符:《潛夫論·忠貴》“德不稱其任,其禍必酷;能不稱其位,其殃必大?!闭撌隽说屡c才的關(guān)系,指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系,提出了由工作挑選人的思想。

題型:判斷題

影響組織設(shè)計(jì)的一般環(huán)境對(duì)組織經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)沒有直接影響。

題型:判斷題

若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。

題型:判斷題

ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡(jiǎn)便方法。

題型:判斷題

工作識(shí)別信息是一項(xiàng)工作區(qū)別于另一項(xiàng)工作的信息。

題型:判斷題

工作日志不屬于觀察法的類型。

題型:判斷題

在工作分析過程中,積極、及時(shí)、全面地提供真實(shí)的信息是職位任職者的職責(zé)。

題型:判斷題