單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)權(quán)力屬于領(lǐng)導(dǎo)的組織權(quán)的范圍()。

A.領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)行其決策與規(guī)劃,對(duì)其下屬下達(dá)命令的權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其下屬的選拔、錄用、培養(yǎng)、升降等的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事業(yè)和工作的需要,對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)力分配、崗位分工、人員安排等的權(quán)力
D.領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)實(shí)際情況的要求,對(duì)其所屬的機(jī)構(gòu)、人員、工作等進(jìn)行及時(shí)地調(diào)整控制等的權(quán)力


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1.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán),()。

A.具有強(qiáng)制性與非強(qiáng)制性
B.具有強(qiáng)制性
C.包括了領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
D.即是領(lǐng)導(dǎo)影響力

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的必要條件()。

A.領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)
B.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
D.領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益的統(tǒng)一

3.單項(xiàng)選擇題從領(lǐng)導(dǎo)的總體發(fā)展的趨勢(shì)分析,領(lǐng)導(dǎo)的演變經(jīng)歷了()。

A.從原始的集體領(lǐng)導(dǎo)到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo),又從個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)向更高層的集體領(lǐng)導(dǎo)的演變過(guò)程
B.從原始的民主制到對(duì)人民的專制,再到同志式的關(guān)系
C.從自然領(lǐng)導(dǎo)向經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo),再向科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變
D.原始社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、奴隸社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、封建社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、資本主義的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

4.單項(xiàng)選擇題提出“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的領(lǐng)導(dǎo)人是()。

A.馬克思
B.列寧
C.毛澤東
D.鄧小平

5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)作為一門(mén)學(xué)科在我國(guó)的發(fā)展,是在()。

A.1840年以后
B.1949年以后
C.1956年以后
D.1978年以后

最新試題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題