A.系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想
B.堅(jiān)持全心全意為人民的宗旨
C.大公無(wú)私、公道正派
D.掌握必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，力求成為業(yè)務(wù)上的內(nèi)行
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A.馬克思
B.恩格斯
C.列寧
D.斯大林
A.充分授權(quán)
B.攬權(quán)
C.彈性授權(quán)
D.放權(quán)
A.把本來(lái)屬于下屬的職權(quán)攬到自己身上
B.超越了自己的職權(quán)范圍，干預(yù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的行為
C.有權(quán)無(wú)責(zé)
D.有權(quán)無(wú)職
A.領(lǐng)導(dǎo)為實(shí)行其決策與規(guī)劃，對(duì)其下屬下達(dá)命令的權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其下屬的選拔、錄用、培養(yǎng)、升降等的權(quán)力
C.領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事業(yè)和工作的需要，對(duì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)力分配、崗位分工、人員安排等的權(quán)力
D.領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)實(shí)際情況的要求，對(duì)其所屬的機(jī)構(gòu)、人員、工作等進(jìn)行及時(shí)地調(diào)整控制等的權(quán)力
A.具有強(qiáng)制性與非強(qiáng)制性
B.具有強(qiáng)制性
C.包括了領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力
D.即是領(lǐng)導(dǎo)影響力
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認(rèn)識(shí)上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個(gè)社會(huì)化的角色”向“一個(gè)層級(jí)化的過(guò)程”的轉(zhuǎn)變。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng)，以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng)，他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
1985年巴斯（Bass）系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)（）來(lái)影響下屬，從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性，以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。