A.法治化與人治化
B.模式化與非模式化
C.理論化與實(shí)踐化
D.群體化與個性化
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A.層次性、固定性、自主性、單向性
B.層次性、人格性、自主性、單向性
C.立體性、固定性、自主性、層次性
D.層次性、隨意性、自主性、單向性
A.共性與個性的辯證關(guān)系
B.時勢造英雄
C.群眾是歷史的創(chuàng)造者
D.同一性與斗爭性的辯證關(guān)系
A.從群眾中來，到群眾中去
B.從肯定到否定再到否定之否定
C.從量變到質(zhì)變再到質(zhì)變
D.依靠群眾—超越群眾—依靠群眾
A.實(shí)踐鍛煉
B.理論學(xué)習(xí)
C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.組織培養(yǎng)
A.系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想
B.堅持全心全意為人民的宗旨
C.大公無私、公道正派
D.掌握必要的專業(yè)知識，力求成為業(yè)務(wù)上的內(nèi)行
最新試題
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力，協(xié)同力通過對組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求：強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖（）
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實(shí)現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）