A.領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)曉之以理，動(dòng)之以情的耐心細(xì)致的工作，達(dá)到引導(dǎo)、指揮的目的
B.一般是在群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的意圖尚不清楚或存有疑慮，領(lǐng)導(dǎo)決策的貫徹尚不急迫時(shí)運(yùn)用的
C.說(shuō)服群眾能力的高低是領(lǐng)導(dǎo)能力高低的表現(xiàn)之一
D.說(shuō)服也是動(dòng)員群眾、宣傳群眾、組織群眾的過(guò)程
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A.要謹(jǐn)慎用權(quán)，依法用權(quán)
B.要警惕權(quán)力的腐蝕性
C.要學(xué)會(huì)駕馭權(quán)力，果斷科學(xué)地用權(quán)
D.要牢記有權(quán)就有了一切
A.不是社會(huì)或組織授予的
B.因人而異
C.是由個(gè)人自身的條件而形成的
D.與法定權(quán)是不可分離的
A.增加個(gè)人的魅力
B.更好地約束被領(lǐng)導(dǎo)者
C.以科學(xué)的決策制定有吸引力的目標(biāo)
D.模仿那些成功領(lǐng)導(dǎo)者的藝術(shù)
A.領(lǐng)導(dǎo)主體的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
B.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的全過(guò)程
C.領(lǐng)導(dǎo)者的日常生活起居等
D.僅指領(lǐng)導(dǎo)者
A.超越性和滯后性
B.穩(wěn)定性和變動(dòng)性
C.共性和個(gè)性
D.主體性和客體性
最新試題
肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性，但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實(shí)現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源，使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力，協(xié)同力通過(guò)對(duì)組織（）有效整合，既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康，又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持創(chuàng)新，做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。